スマートウオッチをはじめとしたデジタルデバイスが充実し、かつてよりデジタル表示の時計を目にする機会が増えている昨今。
一方で、身近だったはずのアナログ時計と向き合う機会が激減し、時計の読み方を学ぶ子どもたちに大きな影響を与えている。
時計の読み方や時間の感覚の習得には、デジタル時計ではなく、アナログ時計の理解が必要不可欠だからだ。皆さまは小学校低学年で学習する算数の“時計”単元に苦労した覚えはないだろうか。
ひょっとすると、現在まさにお子さんが時計の学習中で、苦戦しているというご家庭の方もいらっしゃるかもしれない。時計の学習、とりわけ小学2〜3年生で習う「時間の単位」や「時刻と時間」の単元は、小学校低学年の算数におけるひとつの“つまづきポイント”として挙げられる。
筆者は過去に学習塾に勤務し、実際に小学生低学年の時計の単元を担当していたこともあるのだが、児童ごとの理解度に大きな差が見られる事例は非常に多かった。具体的には、右の画像のように単純に“◯時◯◯分”と時刻を読み取ることはできるのだが、時間の計算や時・分・秒の単位変換が絡んでくると
一筋縄ではいかなくなるケースは本当に多い（※その意味では、厳密には「時計が読めない」というよりは『時間の計算や単位変換が苦手』というほうが正しいだろう）。このあたりに関しては子どもの抽象的思考力の類いの差もあるのだが、幼少期からアナログ時計に触れ合ってきた体験に乏しく、
“時計そのもの”に慣れていないことが根本的な要因のひとつなのだ。総じて幼児期からアナログ時計と触れ合うことで“数や時間の感覚”が本能的に身に付き、以降の学習に生かせるというメリットは非常に大きい。
デジタル表示でも時刻はわかるが、円グラフのようなイメージや針の角度といったカタチで時間の量が把握できるというアナログ表示の性質が、早期教育に効果的なのである。
https://news.yahoo.co.jp/articles/2f3f47b14e83c85caa61da5036fde28319894f2f
- まぁアナログじゃないとダメって事はないだろうし
別にいいんじゃね - >>2
デジタルだと時間の感覚を掴みにくい
鉄道の運転士がいまだにアナログを使うのもそのため - >>6
なるほど
別にデジタルで良さそうだな - 昭和の頃は小1のさんすうセットにおはじきとかといっしょに時計はいってたでしょ
アレもうないのかな - 普通のスマートウォッチだったらアナログ時計のスキンとか有るんじゃないの？
- (ヽ´ん`)8時10分前に集合な
↓
Z世代 - windowsが悪い
俺はサブモニタにアナログ時計表示させてる - 最近は教室の時計もデジタルなん？
- これもう半分障がい者だろ
- アナログは空間を切り取り デジタルは～忘れたw
なんかテストでそんな文章が出てた記憶 - 時計屋の宣伝か
- デジタルだとなぜか行動がギリギリになるからアナログ時計も部屋に置いてる
- 合同の概念とか無さそうだな
- 別にええんやないか
俺も時計はスマホかPCの右下でしかみなくなったし - BMWに試乗したらメーター類やナビが1枚のモニターになっててびっくり
すごいけどなんか安っぽいしエアコン操作タッチパネルって聞いて萎えた
俺みたいなオッサンはアナログメーターにアナログ操作じゃないとしっくりしないのよ - なるほどなぁ
アレも脳の鍛錬一部なわけか - iPhoneの時計アイコンは動くアナログ時計だな
- iphone見てりゃ覚えそうなもんだけど、そうでもないんやな
- 車のデジタル速度計も一瞬でなれたな
- 子供にはアナログ腕時計させてる
- 俺も長らくアナログ派だったが最近携帯してるのはデジタル
仕事中に短い時間で正確な数字を求めるならデジタルがいいかなと
ちなみに家の時計はアナログ - ワイ昔から読めない
- 車にはアナログ腕時計バンド抜きで貼り付けてある
チラ見で数字を認識するのメンドイ - いやいや、教室にアナログ時計あるでしょ
- 時計回り、と言われても
(ﾟДﾟ)ﾊｧ?
て事かいっっ - なるほど
そんなもんか - いや学校行ってんの？
- 流石にゲェジだろ
- うちの子は4歳で覚えたぞ
境界知能を若者と言うな
アナログ時計を読めない若者が急増。スマホなどでデジタル表示を見る機会が増えた影響か
嫌儲
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