【募】なんJ民が数学で挫折したところ

1 : 2021/05/15(土) 08:53:56.95 ID:sNMe9ZO2d: これは補助線
2 : 2021/05/15(土) 08:54:23.31 ID:1iz89kXt0: 群論
4 : 2021/05/15(土) 08:54:41.89 ID:sNMe9ZO2d: >>2
遅い
3 : 2021/05/15(土) 08:54:33.21 ID:ThAmZnmG0: 三角関数
6 : 2021/05/15(土) 08:54:56.92 ID:sNMe9ZO2d: >>3
きらい
5 : 2021/05/15(土) 08:54:52.64 ID:bHQLWORr0: 数列
ほんま意味分からんかった
7 : 2021/05/15(土) 08:55:26.99 ID:sNMe9ZO2d: >>5
無限級数は好きや
8 : 2021/05/15(土) 08:55:36.46 ID:Rb8V3dhb0: 九九
12 : 2021/05/15(土) 08:55:59.33 ID:sNMe9ZO2d: >>8
暗記ゲーでは？🤔
9 : 2021/05/15(土) 08:55:51.08 ID:/n9Y38sZM: 引き算
10 : 2021/05/15(土) 08:55:57.34 ID:aIYWN1nG0: 二次関数
11 : 2021/05/15(土) 08:55:57.55 ID:fPsvPfVR0: コンパクト集合て何
13 : 2021/05/15(土) 08:56:23.68 ID:eptCO6qo0: 文章問題
A君とかB君とか知らんわクソがって
15 : 2021/05/15(土) 08:56:39.62 ID:tM5n6Kiq0: 軌跡、領域
16 : 2021/05/15(土) 08:56:49.62 ID:1q+ZSW8vM: X
17 : 2021/05/15(土) 08:56:54.42 ID:sNMe9ZO2d: 算数なら分数
中学数学なら図形問題
数1なら絶対値
数2なら対数
こんな感じか？
18 : 2021/05/15(土) 08:56:59.26 ID:zRfVQvpW0: 中学最初の方程式
23 : 2021/05/15(土) 08:57:28.13 ID:sNMe9ZO2d: >>18
文字使うから？
19 : 2021/05/15(土) 08:57:02.89 ID:weoxXenod: 二進法
24 : 2021/05/15(土) 08:57:41.84 ID:sNMe9ZO2d: >>19
なるほど
30 : 2021/05/15(土) 08:58:26.26 ID:zRfVQvpW0: >>24
せや、急にxとか出てきてそれで何がしたいのかがわからなかった。
わかった時にはだいぶ遅れていたって感じやな。
20 : 2021/05/15(土) 08:57:09.30 ID:+xFgoocpd: ベクトル
21 : 2021/05/15(土) 08:57:17.67 ID:FY+azHB70: かけ算
22 : 2021/05/15(土) 08:57:20.12 ID:LeymtY590: 茨城や
25 : 2021/05/15(土) 08:57:53.85 ID:e+fa7Ppqd: 結晶塑性学
27 : 2021/05/15(土) 08:58:04.88 ID:sNMe9ZO2d: >>25
？？？？？？
26 : 2021/05/15(土) 08:58:04.23 ID:isKp3oiu0: 漸化式
28 : 2021/05/15(土) 08:58:06.27 ID:DxTLJqIT0: 場合の数確率
37 : 2021/05/15(土) 08:59:02.38 ID:sNMe9ZO2d: >>28
これはガチ
場合の数が出来なすぎた
55 : 2021/05/15(土) 09:01:05.45 ID:DxTLJqIT0: >>37
ワイは条件付き確率がちゃんと理解できんかったわ
29 : 2021/05/15(土) 08:58:09.27 ID:f4sqzMXF0: 確率は諦めた
線形代数も諦めた
31 : 2021/05/15(土) 08:58:31.30 ID:UeWAOHYma: フーリエ級数
33 : 2021/05/15(土) 08:58:45.80 ID:sOKcK+Sw0: 1/3は理解できるのに4/3を理解出来ない子がおって境目を感じたわ
34 : 2021/05/15(土) 08:58:46.72 ID:I9MHazM3a: 数列
35 : 2021/05/15(土) 08:58:54.80 ID:TakXus9LM: 分数
36 : 2021/05/15(土) 08:58:56.36 ID:hMCaZdcK0: ε-δ
38 : 2021/05/15(土) 08:59:24.50 ID:8UUVa0A00: －×－がプラスになる所
なんJでようスレ立ってるけどまさかワイがなるとは思わんかった
42 : 2021/05/15(土) 08:59:46.06 ID:sNMe9ZO2d: >>38
裏の裏は表やろ！
56 : 2021/05/15(土) 09:01:15.34 ID:EBQlXaFp0: >>38
一分に１メートル下がる気球、３分後は何メートル下がってるか
逆に３分前はどうや？
ってな説明がされるな
39 : 2021/05/15(土) 08:59:29.80 ID:nqDJb+y10: コンパクト空間
40 : 2021/05/15(土) 08:59:33.01 ID:dlZRnuQ70: つるかめ算
52 : 2021/05/15(土) 09:00:37.04 ID:sNMe9ZO2d: >>40
ワイ｢つるとかめの足が2本、4本であるとは限らないのでは？｣
41 : 2021/05/15(土) 08:59:39.09 ID:tiD1YxGZ0: xが出てきたとき
43 : 2021/05/15(土) 08:59:52.61 ID:nIGqUDjT0: 極限
44 : 2021/05/15(土) 08:59:57.36 ID:EBQlXaFp0: 挫折ってどういうのを指すんや？
理解はできるけど必要性がわからんから見切った、みたいなのが多数派なんちゃうんけ？
54 : 2021/05/15(土) 09:01:01.32 ID:sNMe9ZO2d: >>44
全部理解出来てるんならなんも問題ないやろ
45 : 2021/05/15(土) 09:00:00.00 ID:msA6y5nu0: 三角関数
計算はできるけど波形にする意味わからんくて投げた
46 : 2021/05/15(土) 09:00:02.97 ID:lZPl2QhW0: ベクトルと複素数
47 : 2021/05/15(土) 09:00:08.01 ID:E3yGMJHkd: 帯分数とかいう小学校でしか使わんゴミを作ったやつ誰やねん
58 : 2021/05/15(土) 09:01:33.61 ID:zRfVQvpW0: >>47
これ、しかも小学校までは帯分数の方が良いみたいな風潮あったよな
48 : 2021/05/15(土) 09:00:12.42 ID:/Htlo9t5d: ε-Δ論法定期
49 : 2021/05/15(土) 09:00:22.49 ID:Ch4qG3Vq0: ナビエストークス方程式
51 : 2021/05/15(土) 09:00:29.51 ID:vgdw3eeU0: 複素積分
53 : 2021/05/15(土) 09:00:43.38 ID:bOedbpaN0: 挫折するほどじゃないけど三角関数苦手だった
57 : 2021/05/15(土) 09:01:28.03 ID:F7b+IuoE0: 本格的に全くイメージできなくなったのは、ベクトルポテンシャルからやな
59 : 2021/05/15(土) 09:01:40.68 ID:sqKU3h2W0: 理解はできるけど問題は解けん
答え見れば理解できる
才能がないんやろうな